Les problèmes de langage : les troubles « dys » (Page 2)

Les troubles « dys » regroupent un ensemble de troubles du langage qui peuvent se manifester à l'écrit ou à l'oral. Ils peuvent être repérés tôt dans la vie de l'enfant, mais pas avant 3 ou 4 ans.

Dysorthographie

Ce trouble est similaire à la dyslexie. Il peut cependant exister seul, sans dyslexie, quand l'enfant fait des fautes à l'écrit et structure mal ses phrases, tandis qu'il parvient à lire comme les autres, avec une compréhension similaire des textes.

Dysgraphie

L'enfant touché par une dysgraphie ne présente aucun trouble neurologique. La plupart des cas sont détectés vers 7 ou 8 ans. Pourtant, dès la maternelle, certains signes sont à prendre au sérieux : l'enfant éprouve une gêne dans le domaine graphique, il a du mal à écrire son prénom, même en majuscules, il rechigne à l'utilisation d'un crayon.

Pour en savoir plus

Association de parents d'enfants dyslexiques (Apedys) http://www.apedys.org.