Journée nationale des dys : à la rencontre de troubles méconnus

Les troubles "dys", ou troubles cognitifs spécifiques, sont relativement mal connus du grand public. Pourtant, ils affectent environ 6 à 8% des enfants d’âge scolaire ! Les "dys" sont en effet rarement diagnostiqués avec précision avant que l’enfant n’entre à l’école, et pour cause : dans la grande majorité des cas, ils handicapent les apprentissages… Les troubles "dys" peuvent affecter la compréhension de l’écrit, la maîtrise du langage, des chiffres ou encore le développement moteur. D’où l’intérêt d’un dépistage précoce !

La prévention est au cœur des messages délivrés durant la Journée nationale des "dys" : familles et associations rappellent l’importance d’une prise en charge au plus tôt pour ces troubles innés, qui peuvent être contrôlés mais qui persisteront à l’âge adulte.