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Les troubles du comportement : l'hyperactivité et les troubles déficitaires de l'attention

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Les troubles du comportement : l'hyperactivité et les troubles déficitaires de l'attention
Les troubles du comportement : l'hyperactivité et les troubles déficitaires de l'attention

Repérer une hyperactivité chez un enfant très jeune est une chance. Son cerveau continuant à se former au début de sa vie, il reste possible d'intervenir sur les comportements et les schémas cognitifs avant l'âge de 6 ans.

Les trois critères d'un TDAH (Trouble Déficitaire de l'Attention/Hyperactivité)

1. L'enfant a de grosses difficultés de concentration.
2. Il est très impulsif et agit avant de réfléchir.
3. Il subit une agitation permanente.

Ces trois points doivent être réunis dans la vie quotidienne de l'enfant entre 4 et 5 ans pour que l'on puisse vraiment parler d'un TDAH. L'inattention et l'impulsivité sont courantes entre 2 et 3 ans, c'est une phase normale du développement. La persistance du comportement doit permettre d'identifier le type de TDAH :

- type 1 : hyperactif et impulsif ;
- type 2 : inattentif et prédominant ;
- type 3 : un mélange des deux précédents.

Le type 3 reste à ce jour le plus répandu. Ces troubles persistent à l'âge adulte s'ils ne sont pas soignés dès l'enfance. L'enfant est hyperactif le plus souvent dès la naissance. Par la suite, son comportement ne fait donc qu'empirer.

Comment fonctionne un enfant TDAH ?

Pour lui, une seconde dure une minute, une minute dure une heure... Il est globalement frustré par son entourage qu'il juge endormi. Les méthodes pédagogiques de base ne fonctionnent pas avec ces enfants. En revanche, les encouragements permanents et l'instauration de rituels codifiés sont assez efficaces.

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Commentaires

 
  • Invité
    Le 06/03/2016 à 23h10 par Invité
    Bonsoir j'ai un enfant avec une TDAH et je souhaiterais trouver l'orthophoniste spécifique mais je sais pas où chercher pouvez-vous m'aider il a 11 ans a été détectée à l'âge de 8 ans
 

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